Ph

Hoje nossa atividade do Clube de Ciências ocorreu ao ar livre!!

Inicialmente discutimos sobre o que é o Ph e para que serve. Criamos uma escala de O a 14 e conceituamos os valores de acordo com as características das substâncias.

Em seguida, pegamos folhas de repolho roxo, batemos no liquidificador até formar um suco. Coamos e reservamos.

Iniciamos a identificação de substâncias de padrão ácido, depois neutra e por fim básicas com a utilização do suco de repolho roxo. As cores variavam do vermelho forte (ácidas), ao lilás (neutra) e ao verde (básicas).

Depois de analisar várias substâncias como: gasolina, agua sanitária, sabonete, leite, detergente, gasolina, sal, açucar, vinagre, limão laranja, dentre outras, utilizamos as FITAS de Ph para verificar o número correto em que cada uma se encaixa.

Ao final cada aluno construiu uma tabela com os resultados obtidos.

Seguem algumas imagens de nossa atividade:

Dissecação da flor

 Primeiro estudamos a função de cada um dos órgãos vegetais, depois trabalhamos com a dissecação da flor, para conhecer um pouco mais sobre suas estruturas.

Identificação do amido e ação da saliva!

Hoje trabalhamos com um experimento para verificar os alimentos que contém amido. Aproveitamos para rever o processo da fotossíntese e como o amido é formado.

Logo depois, fizemos um teste para verificar a ação da saliva sobre o amido. Passamos um pouco mal durante a coleta de saliva, mas ao final deu tudo certo!

Sustentabilidade!

A melhor maneira de ajudar o meio ambiente é dando um fim sustentável às substâncias que podem vir a prejudicar a natureza. Um exemplo disso é o óleo de cozinha, usado em todo o mundo, esse produto polui e muito, mas mesmo assim não tem um descarte adequado.

Apenas um litro de óleo pode inutilizar um milhão de litros de água. Dentro de casas, condomínios e principalmente em restaurantes ,são usados muito mais do que apenas um litro desse potente poluidor e na maioria das vezes ele é jogado no ralo, misturando-se à água, poluindo rios e dificultando o processo de tratamento.

Pensando em minimizar os danos ao meio ambiente, trabalhamos com a fabricação de sabão caseiro no Clube de Ciências. Seguem algumas imagens!

 Resultado da nossa produção!

Estragando o Mingau!

Hoje fizemos uma prática bem interesse, sobre bactérias!!

Ao iniciar nossa atividade, resgatamos vários conceitos estudados sobre bactérias como: o reino a que faz parte, característica celular, sendo nosso foco principal a importância ecológica, já que sempre que falamos em bactérias relacionamos equivocadamente a doenças.

Depois de discutir, iniciamos a prática. Cada equipe recebeu 6 copos com o mingau, e adicionaram alguns componentes nos copos. Após isso, foi o momento de levantar hipóteses entre o grupo, do que acontecerá com cada copo.

Daqui a 7 dias iremos comparar os resultados obtidos com nossas hipóteses.

Até lá.

Mosquitérica

 Hoje construimos uma Mosquitérica com garrafas pet para capturar moscas. Após a construção disponibilizamos em vários ambientes da Escola para acompanhar o desenvolvimento destes insetos. Em breve postaremos fotos das larvas.

A seguir algumas imagens do nosso trabalho!

Beterraba sempre vermelha?

Hoje trabalhamos com um experimento para verificar a presença de Betacianina (pigmento que dá a coloração avermelhada) na beterraba e ver como ele se comporta em diferentes solventes.
Cortamos a beterraba crua em pedaços pequenos e a colocamos nos tubos de ensaio com 4 solventes diferentes: água, álcool, acetona e detergente.
Após 5 minutos mexemos os tubos de ensaio e aguardamos mais 20 minutos. Enquanto isso, relembramos as estruturas que compoem a célula vegetal, com foco nos cromoplastos.

Fizemos o levantamento de hipóteses sobre o que aconteceria em cada tubo e logo após discutimos os resultados!
Na próxima semana, faremos uma mosquitérica.